Předsedkyně České odborné společnosti pro inkluzivní vzdělávání Klára Laurenčíková tvrdí, že: „Inkluzivní vzdělávání učí děti spolupracovat s ostatními a navzájem se obohacují.“ Jak ale tyto líbivé fráze fungují v praxi? Pár maminek je díky inkluzi šťastných, že jejich drobeček chodí do normální třídy, a to je zhruba veškerý přínos.
skolstvi
Já jsem kantor, kdo je míň
Já jsem učitel a kdo je víc?
Zmrdství a vohnoutství na střední škole v době covidové
Výzva ke zrušení školského zákona
Zkurvený státe: když už jsi se vědomě rozhodl otevřeně bránit našim dětem v přístupu k základnímu vzdělávání, buď alespoň tak laskav, a zruš povinnost, která nás všechny ostatní nutí dělat pravý opak. Jinak platí, že jsi nastolil a udržuješ v chodu tu nejšílenější právní absurditu, jaká zde kdy byla a jakou normální člověk není schopen ani vymyslet.