V uplynulých devíti dílech jsme provedli kompletní pitvu státního školství. Krok za krokem jsme prokázali, že pruský systém nevznikl proto, aby vychovával svobodné lidi, ale poslušné vojáky a plniče tabulek. Ukázali jsme si, jak ignoruje lidskou biologii, arogantně vyvlastňuje náš volný čas, trestá přirozenou neurodiverzitu diagnózami a vychovává generaci ustrašených alibistů, které v éře umělé inteligence čeká nevyhnutelný pád do digitálního proletariátu.

V minulém díle jsme se podívali na to, jak z nás 15 let sezení v lavicích vyrobilo ustrašené plniče zadání, kteří trpí syndromem podvodníka a děsí se vlastní iniciativy. Možná si ale říkáte, že ten systém přece musel mít nějaký smysl, když z něj vyšly celé generace úředníků, inženýrů a manažerů, kteří jakž takž fungují.

V sedmi předchozích dílech naší obžaloby jsme detailně rozebrali, jak pruský školní systém drtí děti. Zmapovali jsme historii této továrny na poslušnost, ukázali jsme si biologické týrání mozku, nesmyslnost známkovací drezury i to, jak si stát z naší neochoty podřídit se vyrobil obří dotační byznys se zkratkou ADHD.

V minulých dílech jsme si názorně ukázali, že státní škola je umělý, biologicky toxický tlakový hrnec, který zcela ignoruje to, jak funguje lidský mozek. Zrušili jsme dětem volný čas, zakázali jsme jim přirozený pohyb, sebrali jsme jim vnitřní motivaci a nahradili ji systémem cukru a biče.

Kdykoliv se v diskusi odvážíte zpochybnit státní školství a nedej bože zmíníte, že své děti vzděláváte svobodně, mimo zdi státních institucí, stane se něco naprosto předvídatelného. Zastáncům tradičního drilu dojdou argumenty o kvalitě výuky (protože i oni tuší, že pruský systém vzdělávat neumí) a vytáhnou svůj ultimátní trumf. Posvátný grál školství. Zbraň hromadného ničení zvanou Socializace.

V dosavadních dílech naší obžaloby jsme systematicky rozmontovali státní školství jako psychologický a mocenský nástroj. Ukázali jsme si, jak z nás systém udělal poslušné prosebníky, jak nám skrze domácí úkoly drze vyvlastnil rodinný čas a jak pomocí známek (Skinnerovy bedny) zabil naši vnitřní motivaci.