Tenhle díl mi přijde už absurdní, já bych se chtěl autora zeptat, zda má děti a pedagogické zkušenosti s jinými dětmi , protože realita je úplně někde jinde.
My jsme přišli na to, že nejlepší regenerací je opravdu spánek, tzn. vypnout veškerou elektroniku a jít spát. Platí jak pro děti i pro dospělé a druhý den v 8:00 ráno jste připraveni vstřebávat informace.
Za další, když jdu do práce na 8:00, tak tu prostě musím být a nemohu si jít zaběhat dozadu někam na pole, to samé i děti. A mít tělocvik první hodinu ne vždy každý vítá, nevím.
Já osobně bych doporučil autorovi, aby šel dělat nějakou užitečnou záslužnou pedagogickou činnost, protože jsme se v pěti sériích dozvěděli, co všechno je špatně a stále nevidím řešení, co a jak máme dělat.
Již v minulosti jistě osobnosti učinili významné změny ve školství, které fungují dodnes a autor má možnosti je aplikovat do praxe a třeba se stane revolučním a budeme se o něm učit.
V opačném případě se bude jednat jen o emocionální výlevy, které budou po další sérii článků zapomenuty + jako bonus se autor setkal se značnou kritikou.
Jantar
Rozhodně není absurdní pokud to berete:
a) jako pobízení k likvidaci zbytků jakžtak ještě fungujícího školství
b) jako reklamu na nějakou drahou privátní školu pro blbečky z prachatých rodin
Pokud tu tedy do 2 týdnů nepřistane reklama na nějakou klausůj elitní školu pro synky velkozlodějů a privatizačních estébáků tetuše danuše, tak jde jednoznačně o variantu a)
Bahnak
@ Jantar
Pokud myslíte VK ml., tak ten fakt není zastánce woke školství. Prakticky všechno, co kdy napsal o výuce, bych podepsal.
Jeho „Matematika pro trojkaře“ je dobře použitelná učebnice.
To by tak hralo, aby henti Aspeni nemeli veci pod kontrolou, todlencto.
Jantar
Jen bouře ve sklenici vody. Falešný japonský vlastenec z Moravy ani ten ze Slovenska žádnou přímou demokracii nedovolí.
Jen si tam honí triko.
A snaží se nás oblbnout iluzí volby.
Sysop
Ale jo, dovolit to plosne muzou, proc ne.
Otazka spis je, ktera temata pak budou pripustena. Neco jako Lahvovo „o vstupu do NATO se nehlasuje a nediskutuje“.
Latimerie podivna
Já tak trošku spolíhám na salámovou metodu. Nejprve jen referendum k nějakým nedůležitým tématům. S tím by ti lepší lidé nemuseli mít problém. No a pak by se to mohlo postupně rozšiřovat na další témata. Hlavně si nesmí splést znaménko a nezačít to málo ještě omezovat.
Bahnak
JJ. Jakmile se jednou prolomí bariéra, vždycky se to dá rošířit.
Alan.Cox
Referendum nakonec bude povoleno, ale pouze v březnu za úplňku, když bude kvadratura Slunce s Merkurem.
A neměli by domorodí Němci být spíš v šoku z toho, co Izrael dělal a dělá v Gaze, Libanonu a teď už i v Persii? Dokonce i těch rukojmích prvotního útoku ze 7. října zabili víc příslušníci izraelské armády než Hamas. Ne, ne, být Němcem musí znamenat být filosemitou.
Kdyby raději zavřeli hranice, otevřeli trubku s plynem, začali se sami trochu množit, třeba by to bylo lepší politikou než co jiného. Vůči arabským zemím, Izraeli a Persii pak odstranit bariéry obchodu, zavést víza a přísnou neutralitu. Ať si to tam v Zálivu vyříkají. Ono to stejně nedopadne jinak než jako částečná obnova Osmanské říše a Persie. Ty petromonarchie budou mít problém, Jordánsko a Irák taky.
Latimerie podivna
Němci si k množení nabrali migranty, ti se budou množit za ně.
ygorek
Latimerie podivna17.3.2026 v 15:04
Přesně.
Outsourcing v demografické praxi.
Latimerie podivna
To vypadá na outsourcing se vším všudy – Němci platí a migranti se množí
Sysop
Vcera jsem stal v Netto pred kasou za babou, ta mela jedno dite v sedacce narvanyho nakupniho kose a dalsi ctyri behaly okolo a delaly bordel. Typicka Afronemka. Peklo. Puvodni Nemka by mne pustila pred sebe, mel jsem jen Streichkäs a jinak nic. Tahle kompletne ignorovala vsechno, co se okolo ni delo, jeste i behem placeni chaos s platebnima kartama, protoze ji to nejak neslo nacist, nebo co. Jsem tak u toho premyslel, v jakych oborech pak to jeji potomstvo bude jednou vynikat…
Latimerie podivna
Nejspíše to bude velký znalec německých dávek
Alan.Cox
Teorie chaosu (teorie chování nelineárních systémů).
Chramostejl
Nevim jak ostatni, ale mam cim dal vetsi dojem, ze cela tahle ‚serie‘ jen zkouska, jestli projde vypotek od LLM prezentovanej jako seriozni text; ty mlamojovy odpovedi v diskuzi jsou jen copy-paste od nejakyho LLM, rekl bych.
Vidíte to.
Tak u pátýho dílu se rozsvítilo dalšímu. 😀
A teď zásadní otázky.
Kdo koho testuje?
Autor Jarose, zda to prokoukne.
Jaros čtenáře, zda to prokouknou.
Anebo si někdo trénuje tvorbu článků i diskutování.
Milá Sally. Bylo mi už sedmnáct let a stále mi nerostou prsa. Co mám dělat?
ygorek
Arnold J Rimmer17.3.2026 v 15:01
Milý Břehu ze Zábřehu.
Kopej bos a peníze za reklamu pobírej od firmy vyrábějící mast na kuří oka.
Arnold J Rimmer
Ygorek: Psssst, nevyplaš mi to. :))
ModrýKlokan
@ Savo
Hlavně se z toho neposer, Trdlobote…
JASAN
Podle těch reakcí se mi zdá, že to ani není člověk, protože když někomu reálnému řeknete že je píčus, tak aspoň nějak zareaguje. Z tohodle si děláte srandu, spíláte mu a vono nic. To je jak v nějakém sdi-fi hororu. Ležíte se zlomenýma nohama pod oknem a přijde Váš osobní robotický sluha a vyzve vás k večeři s tím, že vám napřed očistí kalhoty od té červené tekutiny. Mě osobně je z toho nanic. Tohle je zatím z jistého pohledu i legrace, ale představuji si, jak mi bude jednou umělák lakonicky sdělovat, že během řezání hlavy mohu pocítit lehký diskomfort…
Sysop
Peklo bude AI zubar. Extrakce zubu i s koulema.
JASAN
…tedy řeknu vám, že takhle dlouhý kořen jsem ještě neviděl!
ModrýKlokan
@ Sysop, Jasan :-D))))))))))))
Nevadí Jaromíre, zkusíme to znova, určitě spolu najdeme řešení….
Sysop a jeho pocity. 😀
A za tejden možná napíše, že byl první, kdo ho prokouknul a že s ním diskutoval jen proto, aby si to ověřil. 🤣
Nejvíc bě baví jak někdo stíhá pomalu řídit firmu a zároveň nakafrat tolik příspěvků během pracovní doby.
Latimerie podivna
Chramostejl 17.3.2026 v 13:34
Tady někdo podceňuje lidskou hloupost.
Trouba
Autor pominul jednu zasadni vec a to, ze lidi co neco umeji neni zajem. Zajem je primarne o lidske stroje, jako zdroj levne pracovni sily. Ucit se da i bez skol, jen tak pro sebe a svuj dobry pocit. Viz. treba univerzity tretiho veku.
ygorek
Trouba 17.3.2026 v 15:15
Není to pravda.
Pokud nemáte strojnický průkaz, nevadí. Je zájem minimálně o dva lidi, kteří vládnou lopatou, vědí, co je to vodováha, mají vazačskou zkoušku a dokáží nastavit potrubní laser.
Alan.Cox
I při nastavování potrubního laseru si můžete přečíst Vergilia v originále.
Bystro
Nojo,ale ve skladu neprsi a nefouka,lopata a vazacska zkouska evokuji venkovni prostredi.
Alan.Cox
Je třeba si toho Vergilia nechat zalaminovat, aby byl voděvzdorný.
ygorek
Alan.Cox 17.3.2026 v 17:34
Nikoliv. Čas prodaný zaměstnavateli nelze marnit četbou stejně jako sledováním České televise.
To si konstruktéři rozšíření koncesionářských poplatků neuvědomili, protože v pruské škole nedávali pozor.
Z kinematografickýho zpracování tématu rád připomínám např. The Wire. Byť je to zejména populárně-krimi-dramatickej žánr, je to taky z velké části dokument. Vono to tam totiž tak nejak je.
Latimerie podivna
Tomu chybí už jen veřejná sebekritika
ygorek
Jihočech Honza 17.3.2026 v 15:24
Tyy joo!
Takže nejen v Jablunkově…
Arnold J Rimmer
Ygorek: Já ho znam. Je koncentrovanej extrakt Mirka Dušína s Jarkou Metelkou dohromady.
Ryzil
Každá generace mladých si myslí, že je ta nejdrsnější. Dnešní mládež má TikTok, rizz, drip, úzkosti a existenciální krize. Mladí v 70. letech měli dvouletou vojnu, SNB, pěstní argumentaci za kulturákem a životní start ve třiadvaceti letech.
Srovnání generací – Mladí dnes vs. mladí v 70-80. létech https://degener.cz/mladi-dnes-vs-mladi-v-70-80-letech/
Alan.Cox
Dnešní generace mladých je ta nejdrsnější. Je to první generace mladých, která chce válčit s Rusy a myslí si, že vyhraje. Ta má kuráž!
A přitom takový krásný titulek! Zločin na biologii a únos amygdaly! To mohl vyšetřovat Hercule Poirot, a na konci najít toho lumpa, co unesl amygdalu a požadoval za ní výkupné. A ještě amygdalu doma ve sklepě denně znásilňoval, prasák! Amygdala z toho má postraumatickou stresovou poruchu, a není schopna vypovídat, je stále v péči psychologů.
OOS
2Honza53: Vždycky jsem se chtěl zeptat, jak je to z pohledu práva. Omezovat osobní svobodu je nepřípustné, stejně jako je nepřípustná nucená práce. Ve škole jsou nesvéprávné (nezletilé) děti nucené pobývat („trest“ uložený zákonem – povinná docházka) i pracovat (k tomu nelze nutit ani vězně). K tomu všemu není třeba souhlas zákonného zástupce, ani ho škola nemusí informovat. Jinak díky za zajímavý seriál článků.
Alan.Cox
Zákonného zástupce nelze informovat – porušil by se zákon o GDPR.
Všechny děti do děcáků! Rodiče svými pokusy o výchovu omezují osobní svobodu dětí. Leckdy ještě rodiče nutí děti k různým činnostem, ke kterým nelze nutit ani vězně.
Já bych ty rodiče zavřel, až by zčernali!
Honza53
Zdravím, OSS.
Díky za výborný a hodně provokativní dotaz. Vzal jste to čistě logicky a filozoficky máte naprostou pravdu – znaky omezování svobody a vynucené činnosti tam objektivně jsou.
Ale pokud se ptáte na právní realitu a jestli to někdo nezkusil hnát k soudu, tak odpověď zní: Stát se proti tomuhle dokonale, neprůstřelně zabetonoval už v základech.
1) Právní past (Listina základních práv a svobod)
Stát moc dobře ví, že by to narazilo na zákaz omezování osobní svobody. Proto si rovnou do Listiny základních práv a svobod (čl. 33 odst. 1) napsal větičku: ‚Školní docházka je povinná po dobu, kterou stanoví zákon.‘ Tím je to právně vyřešené. Jakákoliv ústavní stížnost na omezování svobody narazí na to, že jde o ústavou nařízenou povinnost ve ‚veřejném zájmu‘. Kapři si vlastní rybník nikdy nevypustí.
2) Kdy to praskne? Syndrom přeučeného leváka
Právem to tedy nezměníme. Ale ta změna přijde odjinud – z neurovědy.
Vzpomeňte si na přeučování leváků. Ještě před pár desítkami let to byl naprosto legální, státem nařízený a učiteli vynucovaný školní dril. Pak ale věda na datech prokázala, že tohle násilné přepisování neuronových drah způsobuje dětem koktání, tiky a těžké neurózy. A systém musel potupně couvnout.
Dnes jsme v úplně stejné fázi s celým pruským drilem. Neurověda už dnes začíná na datech jasně ukazovat, že dlouhodobý stres z neustálého hodnocení, nedostatek pohybu a potlačování autonomie fyzicky poškozuje vývoj dětského mozku a zabíjí vnitřní motivaci. Jakmile tahle data dosáhnou kritického množství (jako u těch leváků), systém se pod tou tíhou začne hroutit.
3) Chemická svěrací kazajka (ADHD)
A s tím souvisí Váš dotaz na nucenou práci. Protože děti nejsou na tohle devítileté sezení v lavicích biologicky stavěné, logicky se brání (nepozornost, zlobení, hyperaktivita).
A jak to systém řeší? Udělá z přirozené biologické reakce psychiatrickou diagnózu (ADHD) a děti se začnou tlumit farmaky (Ritalin, Concerta), aby do té pruské šablony zapadly. Právně je to ‚čisté‘, protože ty prášky předepíše doktor, takže škola si myje ruce. Ale systémově je to naprostá tragédie – místo abychom změnili toxické prostředí, raději tlumíme zdravé děti chemií, aby ten nepřirozený dril tiše vydržely.
Soudy a zákony tohle nezmění, protože ty tenhle systém samy chrání. Změní to až tvrdý náraz na vědeckou a ekonomickou realitu.
Díky za skvělý komentář.
Alan.Cox
Zakládám hnutí s názvem „Svoboda dětí“ za přidání parciálních diferenciálních rovnic do osnov základních škol!
OOS
A co odbory? Každý má právo se svobodně sdružovat s jinými na ochranu svých hospodářských a sociálních zájmů – tedy zakládat odbory a vstupovat do nich. (Ústava)
Honza53
Ano, pokud to bereme jako výkon práce pro stát, logicky by měly existovat ‚Odbory žáků 4.B‘, které by vyhlásily stávku za zrušení diktátů a prodloužení přestávek.
Ale stát je samozřejmě i o krok napřed a má to právně ošetřené hned ze dvou stran:
1) Právní způsobilost a věk
Zakládat odbory mohou jen lidé v pracovněprávním vztahu. A ten u nás vzniká až v 15 letech, a to navíc až po ukončení povinné školní docházky. Stát tedy ty děti udržuje v právním vakuu – nařídí jim povinnost (docházku), ale nedá jim pracovněprávní status, takže se na ně právo sdružovat se v odborech z Ústavy nevztahuje. Jsou to právně nesvéprávní ‚branci‘.
2) Monopol na stávku (OSPOD)
Když stávkují horníci nebo učitelé, vláda se potí, protože to ohrožuje ekonomiku (nebo naštve rodiče). Když ale vyhlásí stávku žáci (což by se projevilo tím, že prostě nepřijdou do školy), stát tomu neříká stávka, ale ‚záškoláctví‘. A nepošle na ně vyjednavače s kolektivní smlouvou, ale rovnou sociálku (OSPOD) a policii s tím, že rodiče zanedbávají výchovu, napaří jim pokuty a v extrému jim ty stávkující děti zabaví.
Je to krásný paradox. Jediné odbory, které v téhle betonové krabici reálně fungují, jsou školské odbory dospělých. A ty nestávkují za práva dětí, ale za to, aby od státu dostaly víc peněz za dozor nad těmi, kteří tam musí být z donucení.
Trouba
No zrovna Ritalin neni tlumici latka, je to chemicka odvozenina od Kokainu, tedy urychlovak. Paradoxne ty zrychleny deti to utlumi, ostatni obycejny by to zrychlilo.
Tenhle díl mi přijde už absurdní, já bych se chtěl autora zeptat, zda má děti a pedagogické zkušenosti s jinými dětmi , protože realita je úplně někde jinde.
My jsme přišli na to, že nejlepší regenerací je opravdu spánek, tzn. vypnout veškerou elektroniku a jít spát. Platí jak pro děti i pro dospělé a druhý den v 8:00 ráno jste připraveni vstřebávat informace.
Za další, když jdu do práce na 8:00, tak tu prostě musím být a nemohu si jít zaběhat dozadu někam na pole, to samé i děti. A mít tělocvik první hodinu ne vždy každý vítá, nevím.
Já osobně bych doporučil autorovi, aby šel dělat nějakou užitečnou záslužnou pedagogickou činnost, protože jsme se v pěti sériích dozvěděli, co všechno je špatně a stále nevidím řešení, co a jak máme dělat.
Již v minulosti jistě osobnosti učinili významné změny ve školství, které fungují dodnes a autor má možnosti je aplikovat do praxe a třeba se stane revolučním a budeme se o něm učit.
V opačném případě se bude jednat jen o emocionální výlevy, které budou po další sérii článků zapomenuty + jako bonus se autor setkal se značnou kritikou.
Rozhodně není absurdní pokud to berete:
a) jako pobízení k likvidaci zbytků jakžtak ještě fungujícího školství
b) jako reklamu na nějakou drahou privátní školu pro blbečky z prachatých rodin
Pokud tu tedy do 2 týdnů nepřistane reklama na nějakou klausůj elitní školu pro synky velkozlodějů a privatizačních estébáků tetuše danuše, tak jde jednoznačně o variantu a)
@ Jantar
Pokud myslíte VK ml., tak ten fakt není zastánce woke školství. Prakticky všechno, co kdy napsal o výuce, bych podepsal.
Jeho „Matematika pro trojkaře“ je dobře použitelná učebnice.
Hele, neco k realite – lepsolidi spustili ryk:
https://www.seznamzpravy.cz/clanek/domaci-zivot-v-cesku-vlada-hodla-vypustit-dzina-prime-demokracie-301758
To by tak hralo, aby henti Aspeni nemeli veci pod kontrolou, todlencto.
Jen bouře ve sklenici vody. Falešný japonský vlastenec z Moravy ani ten ze Slovenska žádnou přímou demokracii nedovolí.
Jen si tam honí triko.
A snaží se nás oblbnout iluzí volby.
Ale jo, dovolit to plosne muzou, proc ne.
Otazka spis je, ktera temata pak budou pripustena. Neco jako Lahvovo „o vstupu do NATO se nehlasuje a nediskutuje“.
Já tak trošku spolíhám na salámovou metodu. Nejprve jen referendum k nějakým nedůležitým tématům. S tím by ti lepší lidé nemuseli mít problém. No a pak by se to mohlo postupně rozšiřovat na další témata. Hlavně si nesmí splést znaménko a nezačít to málo ještě omezovat.
JJ. Jakmile se jednou prolomí bariéra, vždycky se to dá rošířit.
Referendum nakonec bude povoleno, ale pouze v březnu za úplňku, když bude kvadratura Slunce s Merkurem.
Němci jsou v šoku. Každý druhý muslim mladší 40 let je islamista, ukázala studie
https://www.novinky.cz/clanek/zahranicni-evropa-nemci-jsou-v-soku-kazdy-druhy-muslim-je-islamista-ukazala-studie-40567620
A neměli by domorodí Němci být spíš v šoku z toho, co Izrael dělal a dělá v Gaze, Libanonu a teď už i v Persii? Dokonce i těch rukojmích prvotního útoku ze 7. října zabili víc příslušníci izraelské armády než Hamas. Ne, ne, být Němcem musí znamenat být filosemitou.
Kdyby raději zavřeli hranice, otevřeli trubku s plynem, začali se sami trochu množit, třeba by to bylo lepší politikou než co jiného. Vůči arabským zemím, Izraeli a Persii pak odstranit bariéry obchodu, zavést víza a přísnou neutralitu. Ať si to tam v Zálivu vyříkají. Ono to stejně nedopadne jinak než jako částečná obnova Osmanské říše a Persie. Ty petromonarchie budou mít problém, Jordánsko a Irák taky.
Němci si k množení nabrali migranty, ti se budou množit za ně.
Latimerie podivna17.3.2026 v 15:04
Přesně.
Outsourcing v demografické praxi.
To vypadá na outsourcing se vším všudy – Němci platí a migranti se množí
Vcera jsem stal v Netto pred kasou za babou, ta mela jedno dite v sedacce narvanyho nakupniho kose a dalsi ctyri behaly okolo a delaly bordel. Typicka Afronemka. Peklo. Puvodni Nemka by mne pustila pred sebe, mel jsem jen Streichkäs a jinak nic. Tahle kompletne ignorovala vsechno, co se okolo ni delo, jeste i behem placeni chaos s platebnima kartama, protoze ji to nejak neslo nacist, nebo co. Jsem tak u toho premyslel, v jakych oborech pak to jeji potomstvo bude jednou vynikat…
Nejspíše to bude velký znalec německých dávek
Teorie chaosu (teorie chování nelineárních systémů).
Nevim jak ostatni, ale mam cim dal vetsi dojem, ze cela tahle ‚serie‘ jen zkouska, jestli projde vypotek od LLM prezentovanej jako seriozni text; ty mlamojovy odpovedi v diskuzi jsou jen copy-paste od nejakyho LLM, rekl bych.
Vidíte to.
Tak u pátýho dílu se rozsvítilo dalšímu. 😀
A teď zásadní otázky.
Kdo koho testuje?
Autor Jarose, zda to prokoukne.
Jaros čtenáře, zda to prokouknou.
Anebo si někdo trénuje tvorbu článků i diskutování.
No ty jses to samy v blede modrym…
Jóóó, fááákt? Povídejte. Co vás trápí?
Milá Sally. Bylo mi už sedmnáct let a stále mi nerostou prsa. Co mám dělat?
Arnold J Rimmer17.3.2026 v 15:01
Milý Břehu ze Zábřehu.
Kopej bos a peníze za reklamu pobírej od firmy vyrábějící mast na kuří oka.
Ygorek: Psssst, nevyplaš mi to. :))
@ Savo
Hlavně se z toho neposer, Trdlobote…
Podle těch reakcí se mi zdá, že to ani není člověk, protože když někomu reálnému řeknete že je píčus, tak aspoň nějak zareaguje. Z tohodle si děláte srandu, spíláte mu a vono nic. To je jak v nějakém sdi-fi hororu. Ležíte se zlomenýma nohama pod oknem a přijde Váš osobní robotický sluha a vyzve vás k večeři s tím, že vám napřed očistí kalhoty od té červené tekutiny. Mě osobně je z toho nanic. Tohle je zatím z jistého pohledu i legrace, ale představuji si, jak mi bude jednou umělák lakonicky sdělovat, že během řezání hlavy mohu pocítit lehký diskomfort…
Peklo bude AI zubar. Extrakce zubu i s koulema.
…tedy řeknu vám, že takhle dlouhý kořen jsem ještě neviděl!
@ Sysop, Jasan :-D))))))))))))
Nevadí Jaromíre, zkusíme to znova, určitě spolu najdeme řešení….
Jo, ten pocit mam od pocatku.
Sysop a jeho pocity. 😀
A za tejden možná napíše, že byl první, kdo ho prokouknul a že s ním diskutoval jen proto, aby si to ověřil. 🤣
Nejvíc bě baví jak někdo stíhá pomalu řídit firmu a zároveň nakafrat tolik příspěvků během pracovní doby.
Chramostejl 17.3.2026 v 13:34
Tady někdo podceňuje lidskou hloupost.
Autor pominul jednu zasadni vec a to, ze lidi co neco umeji neni zajem. Zajem je primarne o lidske stroje, jako zdroj levne pracovni sily. Ucit se da i bez skol, jen tak pro sebe a svuj dobry pocit. Viz. treba univerzity tretiho veku.
Trouba 17.3.2026 v 15:15
Není to pravda.
Pokud nemáte strojnický průkaz, nevadí. Je zájem minimálně o dva lidi, kteří vládnou lopatou, vědí, co je to vodováha, mají vazačskou zkoušku a dokáží nastavit potrubní laser.
I při nastavování potrubního laseru si můžete přečíst Vergilia v originále.
Nojo,ale ve skladu neprsi a nefouka,lopata a vazacska zkouska evokuji venkovni prostredi.
Je třeba si toho Vergilia nechat zalaminovat, aby byl voděvzdorný.
Alan.Cox 17.3.2026 v 17:34
Nikoliv. Čas prodaný zaměstnavateli nelze marnit četbou stejně jako sledováním České televise.
To si konstruktéři rozšíření koncesionářských poplatků neuvědomili, protože v pruské škole nedávali pozor.
seš si jistej, že tidle vypíčenci, co to zmatlali a proklačili prdlamentem, do nejaké pruské škole chodili?
To jsou kecy. :-P
Když jsme u toho školství, tak tohle teda musí být kus vola:
https://www.idnes.cz/plzen/zpravy/gymnazium-rokycany-maska-ku-klux-klan-reditel-trestni-oznameni.A260317_084420_plzen-zpravy_vb?zdroj=sph_hp
Přitom zrovna dneska se objevila reportáž o planetě opic:
https://www.denik.cz/ze_sveta/nasili-washington-radeni-deti-prevzeti-mesta-mladistvymi-zakaz-vychazeni-usa.html
To všechno jsou produkty pruského školství, co tam máte dál?
mysliš negry v emerickejch ghettech? vijou ti vůbec, cotoe, také, školstvi? :D
Behemot 17.3.2026 v 16:47
Výjimečně nadaný?
Výjimečně nadaný je každý žák, který při vyvolání k tabuli nezačne na stupínku na učitele močit!
Tom Wolfe, Ohňostroj marnosti, 1988
Asi tak.
Z kinematografickýho zpracování tématu rád připomínám např. The Wire. Byť je to zejména populárně-krimi-dramatickej žánr, je to taky z velké části dokument. Vono to tam totiž tak nejak je.
Tomu chybí už jen veřejná sebekritika
Jihočech Honza 17.3.2026 v 15:24
Tyy joo!
Takže nejen v Jablunkově…
Ygorek: Já ho znam. Je koncentrovanej extrakt Mirka Dušína s Jarkou Metelkou dohromady.
Každá generace mladých si myslí, že je ta nejdrsnější. Dnešní mládež má TikTok, rizz, drip, úzkosti a existenciální krize. Mladí v 70. letech měli dvouletou vojnu, SNB, pěstní argumentaci za kulturákem a životní start ve třiadvaceti letech.
Srovnání generací – Mladí dnes vs. mladí v 70-80. létech https://degener.cz/mladi-dnes-vs-mladi-v-70-80-letech/
Dnešní generace mladých je ta nejdrsnější. Je to první generace mladých, která chce válčit s Rusy a myslí si, že vyhraje. Ta má kuráž!
a už jim nekdo řekl, že jim u toho, mj., vezmou šmrdlifén?
Ale dají jim na voči 3d brejle a do ruky joystick na řízení drona. Kam se hrabou počítačové hry!
to určitě…
Možná nějak takto by mohlo vypadat vzdělávání poté, co se autorovi myšlenky aplikují v praxi
https://www.youtube.com/watch?v=iKcWu0tsiZM
Hezký. Todle je už taky klasika :D https://www.youtube.com/watch?v=Zh3Yz3PiXZw
A přitom takový krásný titulek! Zločin na biologii a únos amygdaly! To mohl vyšetřovat Hercule Poirot, a na konci najít toho lumpa, co unesl amygdalu a požadoval za ní výkupné. A ještě amygdalu doma ve sklepě denně znásilňoval, prasák! Amygdala z toho má postraumatickou stresovou poruchu, a není schopna vypovídat, je stále v péči psychologů.
2Honza53: Vždycky jsem se chtěl zeptat, jak je to z pohledu práva. Omezovat osobní svobodu je nepřípustné, stejně jako je nepřípustná nucená práce. Ve škole jsou nesvéprávné (nezletilé) děti nucené pobývat („trest“ uložený zákonem – povinná docházka) i pracovat (k tomu nelze nutit ani vězně). K tomu všemu není třeba souhlas zákonného zástupce, ani ho škola nemusí informovat. Jinak díky za zajímavý seriál článků.
Zákonného zástupce nelze informovat – porušil by se zákon o GDPR.
Všechny děti do děcáků! Rodiče svými pokusy o výchovu omezují osobní svobodu dětí. Leckdy ještě rodiče nutí děti k různým činnostem, ke kterým nelze nutit ani vězně.
Já bych ty rodiče zavřel, až by zčernali!
Zdravím, OSS.
Díky za výborný a hodně provokativní dotaz. Vzal jste to čistě logicky a filozoficky máte naprostou pravdu – znaky omezování svobody a vynucené činnosti tam objektivně jsou.
Ale pokud se ptáte na právní realitu a jestli to někdo nezkusil hnát k soudu, tak odpověď zní: Stát se proti tomuhle dokonale, neprůstřelně zabetonoval už v základech.
1) Právní past (Listina základních práv a svobod)
Stát moc dobře ví, že by to narazilo na zákaz omezování osobní svobody. Proto si rovnou do Listiny základních práv a svobod (čl. 33 odst. 1) napsal větičku: ‚Školní docházka je povinná po dobu, kterou stanoví zákon.‘ Tím je to právně vyřešené. Jakákoliv ústavní stížnost na omezování svobody narazí na to, že jde o ústavou nařízenou povinnost ve ‚veřejném zájmu‘. Kapři si vlastní rybník nikdy nevypustí.
2) Kdy to praskne? Syndrom přeučeného leváka
Právem to tedy nezměníme. Ale ta změna přijde odjinud – z neurovědy.
Vzpomeňte si na přeučování leváků. Ještě před pár desítkami let to byl naprosto legální, státem nařízený a učiteli vynucovaný školní dril. Pak ale věda na datech prokázala, že tohle násilné přepisování neuronových drah způsobuje dětem koktání, tiky a těžké neurózy. A systém musel potupně couvnout.
Dnes jsme v úplně stejné fázi s celým pruským drilem. Neurověda už dnes začíná na datech jasně ukazovat, že dlouhodobý stres z neustálého hodnocení, nedostatek pohybu a potlačování autonomie fyzicky poškozuje vývoj dětského mozku a zabíjí vnitřní motivaci. Jakmile tahle data dosáhnou kritického množství (jako u těch leváků), systém se pod tou tíhou začne hroutit.
3) Chemická svěrací kazajka (ADHD)
A s tím souvisí Váš dotaz na nucenou práci. Protože děti nejsou na tohle devítileté sezení v lavicích biologicky stavěné, logicky se brání (nepozornost, zlobení, hyperaktivita).
A jak to systém řeší? Udělá z přirozené biologické reakce psychiatrickou diagnózu (ADHD) a děti se začnou tlumit farmaky (Ritalin, Concerta), aby do té pruské šablony zapadly. Právně je to ‚čisté‘, protože ty prášky předepíše doktor, takže škola si myje ruce. Ale systémově je to naprostá tragédie – místo abychom změnili toxické prostředí, raději tlumíme zdravé děti chemií, aby ten nepřirozený dril tiše vydržely.
Soudy a zákony tohle nezmění, protože ty tenhle systém samy chrání. Změní to až tvrdý náraz na vědeckou a ekonomickou realitu.
Díky za skvělý komentář.
Zakládám hnutí s názvem „Svoboda dětí“ za přidání parciálních diferenciálních rovnic do osnov základních škol!
A co odbory? Každý má právo se svobodně sdružovat s jinými na ochranu svých hospodářských a sociálních zájmů – tedy zakládat odbory a vstupovat do nich. (Ústava)
Ano, pokud to bereme jako výkon práce pro stát, logicky by měly existovat ‚Odbory žáků 4.B‘, které by vyhlásily stávku za zrušení diktátů a prodloužení přestávek.
Ale stát je samozřejmě i o krok napřed a má to právně ošetřené hned ze dvou stran:
1) Právní způsobilost a věk
Zakládat odbory mohou jen lidé v pracovněprávním vztahu. A ten u nás vzniká až v 15 letech, a to navíc až po ukončení povinné školní docházky. Stát tedy ty děti udržuje v právním vakuu – nařídí jim povinnost (docházku), ale nedá jim pracovněprávní status, takže se na ně právo sdružovat se v odborech z Ústavy nevztahuje. Jsou to právně nesvéprávní ‚branci‘.
2) Monopol na stávku (OSPOD)
Když stávkují horníci nebo učitelé, vláda se potí, protože to ohrožuje ekonomiku (nebo naštve rodiče). Když ale vyhlásí stávku žáci (což by se projevilo tím, že prostě nepřijdou do školy), stát tomu neříká stávka, ale ‚záškoláctví‘. A nepošle na ně vyjednavače s kolektivní smlouvou, ale rovnou sociálku (OSPOD) a policii s tím, že rodiče zanedbávají výchovu, napaří jim pokuty a v extrému jim ty stávkující děti zabaví.
Je to krásný paradox. Jediné odbory, které v téhle betonové krabici reálně fungují, jsou školské odbory dospělých. A ty nestávkují za práva dětí, ale za to, aby od státu dostaly víc peněz za dozor nad těmi, kteří tam musí být z donucení.
No zrovna Ritalin neni tlumici latka, je to chemicka odvozenina od Kokainu, tedy urychlovak. Paradoxne ty zrychleny deti to utlumi, ostatni obycejny by to zrychlilo.