Obžaloba státní školy, Díl 10.: Ústavní past, 24 % odkladů a jak hacknout systém z obýváku - zpět na článek
Počet komentářů: 345
Přidat komentářNapsat komentář
Musíte se přihlásit, pokud chcete komentovat.
Musíte se přihlásit, pokud chcete komentovat.
Za mne díky! Jako bývalý ,,problémový žák,, čtyřkař, pětkař a neustálý dvojkař z chování, musím poděkovat. Zažíval jsem ve škole neuvěřitelné věci, se spoustou z nich se potýkám dodnes a přiznávám, že škola ve mně vzbudila jen nechuť, odpor a rezignaci. Už jsem to psal v minulých příspěvcích. Jako otec dvou dětí jsem by velmi ale velmi překvapen, že se ze špatného nezměnilo téměř nic a systém dále láme a ničí touhu dětí po vědění a poznání. Jen jako malé pousmání, naprosto aktuální záležitost: (4tř zš, učitelka, patrně se snažící podpořit domácí manuální tvorbu píčovin). V pátek si přineste na ukázku své výtvory z vajíček (No jistě, velikonoce). Tati, mě se nic dělat nechce. No mě taky ne, loni jsme se piplali s tím panem vajíčkem, co seděl v kadibudce na hajzlu a ambiciózní rodiče dětí si z internetové soutěže udělali přehlídku vlastní debility (Ve městě s 3 tisíci obyvatel získala vítězka 1500 hlasů) Předloni toho opravdu povedeného Sirenheada co měl místo tlampačů půlky vajíček raději po dobu soutěže někam zašantročili. Tak já bych to letos vynechal. No jo tati, ale ona říkala, že kdo nepřinese vajíčko na ukázku, tak se bude normálně učit, a ty co jo, tak se učit nebudou. Dnes tlak trošku zesílil, tatíí, já se nechci učit, když nemusím, vymyslete něco. Hele, maminka přinesla ze sklepa nějaké zaprášené loňské vaječné obludy a oprášila je, dáme to do košíčku, naaranžujeme a bude to dobrý. Nasral jsem se, co to je za debilní formy nátlaku? Sežeň někde samolepící pěnu, zapni tavnou pistoli, tlustej papír, já to takhle střihnu, ty to nalep, tady a tady….. Výsledek, fajnová atrapa F1 s vytrhávací pojistkou. To jsem zvědav, jak to na tu pedagožku zapůsobí.
„V pátek si přineste na ukázku své výtvory z vajíček“
Vajíčka jsou drahá, inflace, jsme chudí, tečka.
Hledáte problémy, tam, kde nejsou.
Případně jsme ateisté vymyšlené svátky neslavíme.
Kraslice jsou ruská tradice, podobně jako krasnyj teror, to ví přece každý. Souška si koleduje o problémy, to je minimálně na polní tribunál.
https://www.youtube.com/watch?v=dYwNRgrtTYY
To je výplach.
Mně se nic dělat nechce, no mně taky ne. Nechci se učit, když nechci.
Toho bych se držel, ty Gréto 2. V dnešním světě uděláte super svazáckou kariéru.
A ten zbytek jsou kecy, ty nedokážeš slepit ani dvě sirky k sobě
Zapomněl sem smajlíka. :-D
Vytváří se disent proti učitelce. Už chybí jen založit Chartu, a poslouchat rádio Svobodná Evropa, co vás osvobodí od totalitních praktik vajíčkové uřitelky.
Veškeré akce typu „přineste si z domova“ bych zarazil. Nikdo není povinen mít doma kdejaký krám jen kvůli školičce.
Milé děti, přineste si z domova zítra kyselinu pikrovou a dusičnan amonný. Uděláme si ve škole pokusy.
Za sebe musím říct, že požadavky školy i školky jsou většinou rozumné a týkají se běžných věcí, které má doma každý a dělají s tím věci, které děti baví. Akorát mají obě instituce dojem, že oba rodiče sedí doma a nemají na práci nic jiného než sledovat jejich požadavky a akce.
Ada:
Ony instituce jsou zhusta obsazeny lidmi, pohybujícími se mimo drsnou realitu všedního dne. Chodili do školy, pak do školy a pak zase jen do školy…
Nejhorší bylo, když se vyráběly veselé figurky, jejichž základ tvořily roličky, na kterých je namotán hajlzpapír.
Museli jsme pro jejich získání odmotat několik rolí, jinak by mělo dítko ve škole druhý den veliký problém…
to řekli ze dne na den?
a co tak kuchyňský utěrky, tam máš jednu dlouhou co se nechá naporcovat na míru, a ty arácký co beru majou návin pár metrů, hovno se stane :o)
Povídejte pane Hroch. Jak veliký problém by to byl?
Dvojka z chování, ředitelská důtka, vyloučení z výuky či snad školy?
Trauma dokonce života?
Ostuda na maloměstě? :-D
Problém byl hromady rozmotanýho hajlpapíru.
A toho jako neumíte namotat tak, aby se dal znovu použít?
Kolik je hromady?
Kolik těch ruliček bylo potřeba?
.
Co to tady je? Mateřinka? :-D
SAVP:
„Jak veliký problém by to byl?“
– – –
Jsi grázl.
fňuk, fňuk, kňů, kňů
:-D
@ Hroch
Já si tipnu, jo?
Potomek to o těch dutinkách věděl týden dopředu, možná 14 dní (některé třídy mají výtvarku ob týden), bylo mu to sděleno na minulé hodině Vv, jenže se na to vykašlal. Pak to sháněl na poslední chvíli, nejspíš tak v 8 večer. Slouží vám i jemu ke cti, že se na to nevysral úplně, jako někteří jeho spolužáci.
A „velký problém“ by přinejhorším byla jedna věta v papírové nebo elektronické ŽK, ale nejspíš ani to.
Asi tak nějak. :-D
Některé příhody místních bojz jsou velice úsměvné.
Jakoby z návštěv prušácké školy utrpěli celoživotní traumata.
Chtělo by to někoho z psychologicko – pedagogicko – diagnostické poradny.
To by byly storky o rodičích.
https://youtu.be/2QUCOCrLi7g?t=2496
https://youtu.be/2QUCOCrLi7g?t=3902
https://youtu.be/2QUCOCrLi7g?t=5280
https://youtu.be/dNOvvsfNqLo
…jak to na pedagožku zapůsobí…asi moc ne, nepochopí, co to je.
neřekla nic…. https://i.postimg.cc/dVBgzCY4/F1.jpg
No miluno. Hezký. Na první pohled hezká dvoječka.
Ovšem throw. :-D
Sirenheada jsme si nechali v pokoji, toho jsem dětem nesměl ani vyhodit. Ovšem škola ho raději na tu předminulou výstavu kraslic raději nedala, nějak se ztratil a po urgencích se našel. U něj je ovšem tatínkův podíl práce vyšší, to přiznávám. https://postimg.cc/mP45vbrz
To je abstrakce. Něco pro h72? :-D
co je H72??? Membranae tympani?? Sirenhead je fiktivní postava, je třeba i v Minecraftu.
Kdo je h72. :-D
Přemýšlím nad důvody vedoucí k tomu, že je někdo problémový žák, čtyřkař, pětkař čili na hranici propadnutí.
Se tak někdo narodí?
Nedostatečná péče a výchova ze strany rodičů?
Jasně inteligente, narodil se jako čtyřkař a nedostatečnou péčí rodičů se stal pětkařem. Měl jsem dva spolužáky, co na tom na základce ohledně známek byli jen o trochu líp. Oba už tehdy byli silné individuality orientovaní na své zájmy. Jeden nakonec vystudoval farmacii, provozoval vlastní lékárnu a druhý, výborný kytarista a loutnista, dodnes učí, komponuje a koncertuje.
To jsou výjimky potvrzující pravidlo?
No, se čtverkama a pětkama například z matematiky je fakt dost nepravděpodobné úspěšně vystudovat na farmakologa. U toho muzikanta to ale možná funguje. ;-)
A nekvalitní učitel udělá čtyřkaře klidně i z dvojkaře.
A je jedno v jakém předmětu.
S rolickama od sracaku by byly fajne granaty do podvesneho granatometu.
I panzerfaust by se zadaril, ve zmensenem provedeni.
Mega spermie s kusem spagatu.
Zaludecni vred.
Bedar.
Miluno, SVÉ výtvory, nikoli výtvory ambiciózních rodičů, kteří si dělají přehlídku vlastní debility. :-)
Přemýšlím, jakou reakci by obdrželo moje dítě na slova „já se nechci učit, když nemusím, vymysli něco“. Dítě, které požaduje vyplnění vlastního mentálního/časového prostoru po rodičích, je buď značně retardované nebo špatně vychované. Sorry jako.
No, jistá kooperace s rodiči při vyrábění těch nesmyslů se patrně předpokládá a na samotných výtvorech všech dětí je to sakra vidět. Nešlo rozhodně o vyplnění vlastního časového prostoru. Šlo o to, vyhnout se výuce, která byla použita jako výhrůžka a trest za neochotu, podílet se na splnění zadání. V tom já spatřuji to nejhorší z nejhoršího. Jestli to nebude po mém, budete se učit! No twl, to je přeci totálně špatně a ještě k tomu od člověka, co by to měl umět na tisíc způsobů jinak.
Tak ještě jednou a jednoznačně: Přestaň umetat svému dítěti cestičku, aťsi myslíš, že se to očekává. Škodíš mu a vychováváš z něj pasivního jedince.
Nakonec pokud by se chtěl vyhnout výuce za každou cenu, vždycky může jít za školu. :-)
To ,,umetání,, má každý rodič zakomponované, byť si myslím, že v tomto případě šlo o úplně jiné věci. Šlo o přístup té dámy co zastává funkci učitelky a její stupidní formy nátlaku. To mě sere neskutečně. V tom je i jádro mého příspěvku výše. Za pasivního bych Bídona neoznačil ani náhodou, byť samozřejmě očima táty. Je to řízek až neskutečnej a dokáže dost překvapit i ve věcech, kdy by to člověk opravdu nečekal.
No jasně. :-) Ale i naučit se vyrovnat se zdánlivě stupidním nátlakem zdánlivě nadřízené osoby (o obou zdánlivostech by se dalo dlouze hovořit), aniž bych se musel schovat Miluně pod sukni, je předmětem výchovy. Možná důležitějším než malování na vejce.
No a ještě nám do toho vstupuje davová psychóza. Oni totiž kluci co ve třídě tvoří partu zpočátku tvrdili, jak na to letos serou. Dorazili domů, tam maminky a tatínkové ucítili problém a přesvědčili potomky k výrobě, nebo sami vyrobili a celý se to rozdrobilo a když i nejlepší Bídonovo kamarád vyrobil, přišla žádost, že tedy letos také něco spatláme
Prý davová psychóza.
To potatil po Miluně. :-D
Jako fakt kluci v partě domluvený prank vyslepičí rodičům? Co jste to za oddíl? :-)
Zajímavé. Já myslel, že váš syn je OSOBNOST a nikdy by davové psychóze nepodlehl. Že kašle na to, co se líbí kámošům (včetně gamesů na mobilu, módy atd.) a jede si vlastní lajnu.
To je přece základní premisa reformátorů školství. „Moje dítě je osobnost!“
„schovat Miluně pod sukni“
Bacha Miluna je prý muž. :-D
„já se nechci učit, když nemusím, vymysli něco“
.
Co reakce: Tak pojď půjdeme uklízet.
Zahrada, dílna, dříví, prach, okna, vyluxovat, WC, koupelka, vyprat, nádobí, kde začneme? :-D
Miluna a jeho životní traumata. :-D
Honza53/AI se tak špatně učil ve škole, a je tak tupé a hloupé netáhlo, že celý život dře bídu a nouzí. Nezbývá mu nic jiného než žebrat o to, abyste mu zaslali prachy na účet. Je konečně venku, o co mu šlo.
A přesto jste oba skončili na defenzu. :-D
Já jsem na d-fensu ani nezačal. Ale pokud Honza53/AI na d-fensu skončil, byl by to skvělý začátek.
Nějak mám dojem, že ti liberálové jsou čím dál podobnější progresivním aktivistům. Obé je woke aktivismus a cancel culture ve své čisté podobě.
Uf, tak jsme to přežili.
10. dílné prušácké martyrium. :-D
Kdybych chtěl práci Honza53/AI skutečně ocenit, jak na konci žádá, dlužil by mi Honza53/AI jako odškodnění za nemateriální újmu biliony dolarů.
Zde cítím povinnost shrnouti výživnou diskusi z dílu devátého, neboť už na to nemám nervy. Kdyby byl býval Švejk povinnou literaturou, nemuselo by bylo nutno k tomuto dojíti.
Čtyři smrtelné Švejkovy artikuly:
1. Nejspokojenější lidé jsou právě ti, kterým nebyla násilím vnucena vzdělanost.
2. Každej nemůže bejt chytrej, ti hloupí musejí dělat výjimku, poněvadž kdyby byl každej chytrej, tak by bylo na světě tolik rozumu, že by z toho byl každej druhej člověk úplně blbej.
3. Bez inteligence může člověk obstát v nějakém obyčejném zaměstnání a v životě, ale při kuchyni je to znát.
4. Člověk by chtěl být gigantem – a je hovno kamaráde.
Klokanův pátý dodatek federalistů:
Škola je vždycky přesně tak blbá, jak má bejt.
Jako dodatek: Zbavte se tmavomodrých obrazů, protože obsahují pruskou modř. To je stejné svinstvo jako pruská škola. Vše pruské vás může uvrhnout do unesení amygdaly, nebo nadobro psychicky zmrzačit že se z toho nevymotáte ani v dalších inkarnacích.
https://cs.wikipedia.org/wiki/Pa%C5%99%C3%AD%C5%BEsk%C3%A1_mod%C5%99
Důkazy pro vaše tvrzení?
@ SAVO
Ty sám jsi neživý důkaz, živočichu. A nevykáme si, husy jsme spolu nepásli.
Ta slátanina, na kterou autor odkazuje má zajímavá metadata.
Autor: Jan Sedlák
Dokument: Word: kokotina_upravena
Vlastně je skvělé, že i Jan Sedlák si uvědomuje, že píše ptákoviny a hovadiny.
@ Cox
Udavačství není křesťanská ctnost. Až prolezeš comply i ostatním, budeš zveřejňovat další osobní informace? De to s tebou nějak z kopce. Kážeš vodu a piješ víno. Vjedec jako ty, by měl umět držet emoce pod kontrolou.
„Až prolezeš comply i ostatním“
Proč by to někdo dělal?
Je to ve vlastnostech pdfka ke stažení.
Šmírák je prostě šmírák, tak nad tím nemudruj. Beztak seš stejnej zmrd.
Měl bys mě spíše politovat. Protože dotýkat se zveřejněných materiálů Honzy53/AI, to je utrpení. Možná bych pro jistotu měl poslat pro kněze, aby provedl vymítání proti ďábelským akcím typu Honza53/AI. Myslím, že všechny elektrony po kabelech, co to PDF přenášely by měly být očištěny svěcenou vodou.
Jako brzy bývalý učitel, jenž se snažil dělat věci jinak, a proto byl ukončen, děkuji. Jen houšť. Btw. vlastní děti učíme doma…
Kovářova kobyla? :-D
Jó, Knajpa 23:
https://www.youtube.com/watch?v=2TRrcQJ-5oA
:OD
Konečně mluví o něčem, čemu rozumí a nekoktá? https://youtu.be/2TRrcQJ-5oA?t=1052
A k tomu jsi došel jak, že když nekoktá, tak tomu rozumí?
Víte jak poznáte, kdy Babiš nemluví 100% pravdu?
.
Myslíte si snad, že by ⭐⭐⭐⭐ generál nevěděl o AČR nic?
.
Vás taky psychologie minula?
Pořád čekám, kdy rozjedou defensbojz vlastní podcast.
Žvanírna anebo Kdo nežvaní s náma, žvaní proti nám. :-D
1x za 14 dnů.
To byste mohli zvládnout.
Discord, telegram, YT, Kick.
Platforem je dost.
SAVP:
„defensbojz“
– – –
A kdo do takové grupy dle tebe patří…?
Zbytečná votázka. :-D