Co naši politici ani za 35 let nepochopili, rozvraceči nejspíš chápou dokonale. - zpět na článek

Počet komentářů: 552

  1. Mám doma asistentku a když slyším historky, co nosí ze školy, tak mi vstávají vlasy hrůzou na hlavě. Dnešní škola už není ani tak školou, jako spíš družinou. Základem není nalejt pod tlakem děckám do palice vědomosti a dovednosti ale hlavní náplní v podstatě je ukrátit dopolední hlídání dětí něčim co tak, aby ta se u toho příliš nestresovala. V matematice je naprosto běžné skončit látku s tím že půlka třídy neví, která bije a pokračovat návaznou látkou která předpokládá znalosti předchozí. Asi nemusím podotýkat že nikdo už nepropadá.
    Staří pedagogové si klepou na čelo, ale maj to už za pár tak se tím příliš neobsíraj. Mladí pedagogové buď si buď to nestresování berou za své a nebo (ta schopnější část) jdou po pár letech boje s větrnými mlýny řídit tramvaj.

    1. Sousedka dela ‚zadaka‘ taky a slysim od ni uplne to samy. Skola hrou. Jen se z toho vytratilo to vzdelani.

      1. Vzhledem k tomu, že bratr učí na pedáku budoucí kantory, jsem skeptickej k tomu, že by se to mělo nějak moc měnit.

        Když jsem navrhnul řediteli naší ZŠ, že by mohl angažovat studenty posledního ročníku pro doplnění kapacit tam, kde to legálně jde, zesinal a pravil…“ty vole, viděls ten materiál? To k dětem pustit nechceš…“

        1. Jo, potomek nafasoval mladou cerstvou ucu na dejepravu. Tlusta, hnusna, mala, smradlava, za pololeti da tri znamky a dusi je, jakoby to byl nejdulezitejsi predmet na planete. Mluvil jsem s ni jednou a zlomil hool. Neco takovyho jsem fakt necekal.

          1. Tak z hlediska občanské či politické výchovy nepochybně je.

          2. co pamatuju z mého mládí, tak na kantory chodilo, co nemělo šanci jinam. říkalo se tomu tuším mys ztracených nadějích nebo tak nějak. prostě to nejslabší co prolezlo střední šlo na kantory. pravda je, že tehdy nebylo tolik zbytečných oborů jak dnes, takže plán b byla kantořina. pak to nemá vypadat jinak

            1. Pohodar: podle mě je to tak dodnes. Pajdák měl jako „plán B“ na střední skoro každej. Nikdo tam nechtěl, ale každej chtěl ještě jednu šanci na to svoje a pajdák byl nejen jistota přijetí, ale taky jistota, že tam lze s minimálním úsilím přečkat celý prvák.

              Nakonec tam nemusel nikdo, úděl relativně výběrové školy.

              Pravdou je, že když potkám absolventa pajdáku v jiné roli než učitele, mám holt předsudek, neprokázal-li již dotyčný důvody, proč jej nemít. A takových moc není, takže předsudky nebylo nutné přehodnotit a mám je dodnes :-)

              1. ty předsudky já vklidu mám a to různé, kantoři(jedno zda ve školách či ne), právníci, psychologové, státní zaměstnanci, absolventi dnešních pseudooborů a pavěd…a ono se to z 99% potvrzuje

                btw ještě jeden postřeh-to, co jde na kantořinu, jde dneska nějak podezřele často na „speciální pedagogiku“

                1. Pohodar: právníky nemůžu soudit, mám velmi schopné v okolí, takže kdybych měl tuhle profesi brát podle nich, tak za mě v pohodě. Psychologové ale zcela naopak, zažil jsem takový mental breakdown jedné psycholožky, že se směju ještě dnes, když si na to vzpomenu. A jednu jsem měl ve vzdálenější rodině, to bylo slušný kino, ale holt když si někdo začne s bezdětnou pětatřicítkou, co žije s matkou v bytě, nemůže čekat normální manželství – rozvod asi po roce.

                  Pavědy a pseudoobory jsou jak VUML kdysi, někde ty kádry studovat musí, když už není dost práce na poli.

                  1. já měl jednoho právníka, starší pán, nedělal nic jiného než nemovitostní právo a vše kolem toho, nemo, stavby atd. využil jsem ho ca 5-6x, top. před rokem ho klepla pepka, nevím, jestli ještě žije. děsím se, že budu potřebovat právníka na cokoliv. je to komerční, pár co znám pod rukou řekne, že jde o divadlo, to klient platí, výsledek druhořadý. moji kunšafti v jiném fochu by mě ukamenovali

                2. Kolem té speciální pedagogiky se dnes motá spousta lidí. Existuje spousta kurzů ať už onlajn a nebo staroprezenčních víkendových/týdenních někde na chatě v horách atd. Je to tako takovej celej byznys někde na pomezí koučingu, ezo a akreditovaných kurzů MŠ. Živí se tím spousta lidí a kunšofti bývají z velkého procenta právě asistenti. Ty kurzy asistentům většinou hradí řiditel školy z nějakých školních prostředků. Měl jsem jednou tu příležitost schlídnout kus onlajn kurzu psychologii dětí či co to bylo. Na obrazovce byla tlustá mařka, co tam troubila moudra o tom, jak i dnešní biologie objevila že třeba hormonální produkce těla je jiná u každýho jedince a tím se teda potvrzuje to, že neexistuje žádná jasná hranice mezi muž a žena a že je třeba na to dbát, když teda dítěsi začne připadat nějak jinak… No a samozřejmě konkrétně tento kurz byl hrazený z nějakých veřejných prostředků. Takže až bude zase někdo tvrdit, že jako wouksračky se na školu žádnejma oficiálníma kanálama nedostávají a že všechno v richtigu v tomhle směru, tak mu řeknu že je neznalej kokot. (to sem se nasral, bohužel tuhle scénu jsem nucenej sledovat asi 5 let a za tu dobu už jsem se trochu vpravil do těch s prominutím sraček, v kterých opravdu to naše školství je až po uši…)

  2. A teď tu 123. pohlavním zdebilizovaným sójáčkům, hormonálníci a roboti cyklování žvástalů, kryplace.
    https://www.youtube.com/watch?v=bLkjBMPAP2g&list=RDbLkjBMPAP2g&start_radio=1

  3. štvrtá řada kterou jsem neviděl je topra, ňoumálně * °!°
    https://webshare.cz/#/file/lFS2fd201k/stargate-atlantis-4-rada-2007-zip

  4. Už jsem to tu jednou říkal, tohle je zločinná, fašistická společnost. Navíc řízená zvnějšku. Proto jsou např. do pozic ministrů školství dosazovány kreatury jako Buzková a Valachová. Úmyslně! Nějaké diskuse o tom, co se vyučuje ve škole, teď nemají moc smysl.

    1. chvalitebně

    2. Přičemž nás neustále straší Ruskem, jaká by to byla hrůza, kdybychom se dostali do jejich sféry vlivu a jak by to narušilo naše radostné budování. Přičemž se situace prakticky ve všech sférách pomalu zhoršuje, takovým tím nenápadným způsobem „je trochu hůře než loni a lépe než příští rok“. Já tedy nevím, ale ty takzvané „prorussssské kolaboranty“ považuji za důvěryhodnější a méně školdlivé než prozápadní liberály. V čem by byli Foldyna, David či Vidlák horší.

      1. viš kolik příživnickéch zkurvenců by nemělo co žrat, né-li že by jim hrozil kriminál, kdyby je vodstavili lidi, co chcou vidět nejaký (pozitivní) výsledky, a ne jnom žvanění a rozvrat? tvl, se podivé, jak pjetydemolyca naděluje, ČTčko, rozhlas, zasloužilej umjelec…

        1. Jasně po vyjádřil prezidentčík PePa – jediné kritérium pro výběr ministrů je věrnost Straně a SSSR.
          Čo to táram, EU a NATO, samozrejme.

          1. Asi by to chtelo, aby moderni knizky namisto pouzivani konkretnich zkratek mely jen cisla odkazu na zkratky a slova na samostatnem liste, ktery by se do knihy vkladal az pri jejim zakoupeni. A na nem by byl seznam aktualne platnych vyrazu.

            1. A to jsme kroutili hlavou nad tím, jak v padesátých letech vystříhávali z učebnic Slánského či jak začerňovali řádky…
              Největší Stalinův pomník mimo SSSR postavit a pak v tichosti zbourat.
              Tak to chodí na tom světě, každou chvíli jinak, jednou maj tě za svatého, podruhé jsi sviňák.

    3. yoker: z jakého „venčí“, myslíte ještírky, Aštara nebo old-school Marťany? Takhle společnost je řízena shora, tedy z brusele. Jestli bruseláci přímo kolaborují (nejvíc se nabízí Číňani, kterým jde naše zelená smrt velmi k duhu) nebo jsou jen hlupáci (jasánci) budující novou a lepší beztříd..pardon, bezemisní společnost je ve finále jedno, výsledek je stejný.

      Jistě, že ministři jsou dosazování úmyslně, jedno v jaké fázi demokracie. Nějak si nedovedu představit, že by nějaký ministr (nejen školství) byl „omylem“. Tak z toho zas nedělejte kovbojku.

      1. „Jistě, že ministři jsou dosazování úmyslně, …“

        Jasně. Ale proto, aby ničili českou společnost a stát. A stejně je to v případě Evropy (EU). Pokud si myslíte, že se to děje „samosebou“, tak potěžpánbu …

        1. yoker: no tak že se to děje „samosebou“ jste tady naznačoval Vy tím, že jste se objevoval Ameriku volbou ministrů. Logicky, je-li volba ministra záměrná (jaká jiná), má i jejich role jasný cíl. V tomto případě poplatný bruseli.

          Vždyť tady byli rudí komanči 40 let řízení z Moskvy, proč by ti zelení z brusele měli fungovat jinak? (beru zpět, pokud je Vám třeba třicet, pak chápu, že Vám to logické přijít nemusí, ale v tom případě to holt berte jako fakt – komanči fungují pořád stejně a my se jich bohužel nezbavili, jen jsme vyměnili rudé za zelené).

          Je to ale svým způsobem logické, protože jsme nevyměnili lidi. Takže se jen trochu pootočily kádry, přemalovaly se kulisy, ale herci jsou pořád stejní. Zatím byla výhoda zelených komančů v tom, že neměli moc a tak tady pár desítek let nebylo vůbec špatně a zatím ještě je pořád líp než za těch rudých. Jak dlouho ještě se teprve uvidí, ale obrovské zadlužení má jen jeden výsledek a jinam to zatím nikdy nikde žádní komanči nedotáhli a není tedy třeba se obávat, že by to tentokrát bylo jinak.

          1. „Vždyť tady byli rudí komanči 40 let řízení z Moskvy, proč by ti zelení z brusele měli fungovat jinak?“

            Rudí komanči, zelení komanči … to jen opakujete bláboly, které vám 35 let lili do hlavy. Musíte studovat, vzdělávat se, abyste chápal, co se kolem vás děje. Zatímco dřív se stát rozvíjel, teď jde vše do háje. Stačí jediná věc: ukončení provozu poslední vysoké pece!!! To je naprostý konec! Mně je 70, takže mě nepoučujte. Zažil jsem to na vlastní kůži. Už ani nereagujte, z lidí 70+ se už asi nikdo v diskusích nebaví, protože ví, že to nemá cenu.

            1. yoker: úplně vidím yokera tak někdy v roce 1950, jak vyšiluje, že se zavřela poslední kovárna v centru Prahe!!! Kdo bude řešit podkovy?! Hrůzááá, konec světa:-)

              Jistě, vysoká pec není kovárna, hůř se obnovuje atd. Ale je komické, že člověk, co je mu 70, nechápe základní věci a pak se diví:-) Tak tedy přeji hodně štěstí do toho studia a vzdělání, byť už si nemyslím, že to dáte, přecejen když jste to nedal dodnes… Něco jako včerejší hokej, co jsme nezvládli za 55 minut, to se v posledních pěti dohání dost blbě a dle toho to taky dopadlo. Ale naděje umírá poslední, hokejistům už umřela, Vy zatím žijete, takže dobrý ;-)

    1. Jo, když se rvou ženy, je to sranda: ječení, nadávky, občas facka … Ale chlapi: tam může nakonec ležet i mrtvola.

    2. Zdá se že některé thajské ženy mají kromě pinďourů i slušné koule:D

  5. dám perličky z praxe-tatík starý zkušený nástrojař přistál v letech 97-2007 než šel do doochodu jako mistr na technickém učňáku. krom toho, že píčoval jaký dementi tam jsou (a za těch pár let rok od roku horší, rodiče stejná sqadra). ředitel jim vysvětlil, že se musí chovat tržně, tedy nikoho nevyhodit. za průsery, blbost, nic. přinejhorším reparáty na 100% prolezlo každý vemeno. no a systém byl takový: nabrat všechno. většina se hlásila na automechaniky. co padalo, šlo níže, směr obráběč atd., když ani tam nestačil, obor skladník. a pak když se v houfu objevil 1 učeň, co za něco stál, tatík se za něj zasazoval, jak byl šikovný atd, tak ten zase pohořel na škole, páč nedával všechny kundoviny, avšak nezbytné pro zaměstnaní pojebaných absolventů kantořiny. kdepak za mně školství je neprůstřelný systém, to by se muselo celý zrušit

  6. Není šance zlepšit vzdělanost děcek. Uvědomte si, že už máme dvě polistopadové generace vychované podle západních „hodnot“, ovlivněné všudypřítomnou propagandou a ideologií a udržované v iluzi v jak báječné době žijí na rozdíl od předchozích generací.
    Oni ani neví, že je něco špatně. A ta polistopadová generace vychovává, učí děti podle těch západních „hodnot“ a svého přesvědčení, že tak to má být a tak je to správné.
    Vždyť to vidíme na vlastní oči na Pirátech, kteří se bohužel stali politiky, jak jsou totálně mimo.

    A co se týká levné pracovní síly s ciziny, tak nebýt poptávky tak by se do ČR nedováželi cizinci. No kdopak má zájem na levné pracovní síle? Kdopak nám to korumpuje politiky aby se jich sem dovezlo co nejvíc?

    Zničit je snadné, napravit zničené v některých případech ani není možné.

    1. Apocalypsa? Nebo rovnou zánik vesmíru? Nepřehánějte, různé oblasti světa prošly už takovými úpadky, že proti nim nejsou tyto výkyvy vůbec znatelné.

      1. Apocalypsa samozřejmě zítra nebude. Ono se to bude zhoršovat hooodně pomalu, že si toho ani nevšimneš. A když jo, tak s tím stejně nic neuděláš.
        Akorát pořádný úpadek může něco změnit. Začne se od 0.

      2. Jde o to, v jaké fázi Nohavicova alkoholického kopce se nacházíme.

        Prubířským kamenem bude válka na Dněpru. Pokud to Putin dotáhne k vítěznému konci, dokáže dobytá maloruská území integrovat do impéria, obnovit je a zvelebit a nabídnout obyvatelům lepší budoucnost než prozápadní UA, bude to pro KoZu obrovská ostuda a ponížení, ale taky doufám džber studené vody do ksichtu, po kterém tohle liberální bláznění skončí.

  7. Přiznám se, že mi článek nestál celý za přečtení, protože už při zběžném pohledu jsem zpozoroval nepřesnosti až nepravdy:
    1. technické kroužky pro děti existují, různé modelářské nebo elektronické. Pravda, pilovat železo se už děti dneska nenaučí.
    2. sportovní kluby také existují
    3. soutěživost je dětem vlastní, ale její nějaké abnormální rozvíjení podle mě není potřeba. Osobně jsem jako dítě nesnášel jakékoliv organizované soutěže, hlavně spotovní, ale i znalostní, a ani později mi nebyla příjemná společnost vrstevníků – protože samci VŽDYCKY a NEPŘETRŽITĚ VE VŠEM mezi sebou soutěží. Já nejsem soutěživý typ a nepovažoval jsem takové pachtění za důležité (i když na ženy samozřejmě působí).

    1. Jak říká klasik internet, ženy se nestarají o závod, ale čekají v cíli a „odvedou“ si vítěze :-)

      1. Přesně tak. Soutěžení samců má za účel možnost výběru pro samice. Ženám je většina mužských sportů u zadku, asi ani neznají jejich pravidla, rychlá jízda F1 jim určitě připadá sama o sobě zbytečná, ale přesto (nepřekvapivě) se kolem nich hojně ochomýtají…

      2. Proto taky myslím, že článek se poněkud míjí s podstatou problémů. Třeba ta soutěživost vždycky byla a je vyloženě pudová záležitost a nikoliv produkt školní výchovy.

Komentáře jsou uzavřené.

D-FENS © 2017